2015年2月24日 星期二

Discussion紀錄

研究主題宜小、明確。                  
採用現有工具較合適,要是重要的且感興趣。更進階及更有創意的則是擷取資料庫資料自行研發及再設計。
目前的工具還很不全,因此透過改善來降低隨機誤差及練習效應。

2015年2月4日 星期三

社會認知領域評估工具(2/12更新)

目前社會認知的評估工具主要針對兩大類,即"emotion recognition"和"theory of mind",其中後者又有被分為'cognitive ToM'和'affective ToM'。
較常見之"emotion recognition"工具:

 
簡介
   中文化
Ekman-60 Faces
臉部情緒辨識,常用。
無,但有找到陳建中、卓淑玲、曾榮瑜等人目前有建立華人族群情緒臉影像資料庫及常模。(網站如下http://ssnre.psy.ntu.edu.tw/)
 
Florida Affect Battery
佛羅里達情緒測驗於西元1992 年由Bowers, Blonder, & Heilman 發展出來,用來測量神經或精神上異常患者的情緒辨識能力,讓臉部情緒與聲調情緒做配對,可以同時檢測臉部情緒辨識與聲調情緒辨識的能力。此測驗主要有十個階段,分成兩個向度:臉部和聲調,階段一~五是針對臉部情緒辨識施測,階段六~八是針對聲調情緒辨識施測;而階段九與十則是針對臉部加聲調情緒的辨識施測。
目前測驗有中文化(葉在庭,2012)且有良好的效度。
Emotion Evaluation Test
為縮短版本,來自The Awareness of Social Inference Test (TASIT)(2003),為日常社會互動之影片,較符合日常動態情境,但施測也相對耗時。
The Awareness of Social Inference Test" (TASIT) has three parts, each with alternate forms. The Emotion Evaluation Test (EET) assesses recognition of spontaneous emotional expression (happy, surprised, sad, anxious, angry, disgusted, and neutral). The Social Inference-Minimal (SI-M) test assesses comprehension of sincere versus sarcastic exchanges, whereas the Social Inference-Enriched test (SI-E) assesses lies versus sarcasm.
無。

 

較常見之"theory of mind"工具:

 
簡介
中文化
Mind in the Eyes Test
(主要是 affective theory of mind)
Baron-Cohen等人所設計,這是一個常用之測驗,相對單純,focuseyes上,藉由眼睛表情可以幫助我們了解他人在想什麼(Theory of mind),此測驗相對於其他測量社會認知層面的心智推測能力工具,可能跨文化的適用性較佳。
 
此測驗目前有看到小樣本心理計量之驗證;義大利版則顯示有不錯信效度。
 
 
因為有給予選項,所以對受試者產生了些限制,目前有些研究朝探討測驗Open-Ended vs. Forced-Choice的比較。
Pros and Cons of the Reading the Mind in the Eyes test:
http://musingsofanaspie.com/2012/12/18/taking-the-reading-the-mind-in-the-eyes-test/
 
目前看到有兒童版的發展,論文名稱: 眼神辨識測驗兒童版的信效度研究:探討台灣學童心智推測能力(作者:黃文怡),無全文。
Faux Pas Recognition Test
 
 
失態偵測作業又可分為認知心智推理以及情感心智推理,前者是來了解受試者是否能夠正確偵測到情境中是否有人說錯話或是做錯事情,而後者則是用來了解受試者是否能夠正確理解聽者可能會產生的情緒,總分越高,心智推理能力越佳。
目前葉在庭與花茂棽(2009)有發展失態偵測測驗(Faux Pas test))中文版本,並驗證信效度。
Strange Stories
測驗心智推理能力之作業,總分越高,則表示心智推理能力越好。
目前葉在庭與花茂棽(2009)有發展弦外之音作業(strange stories Advance theory of mind)中文版本,並驗證信效度。
False-belief tasks(主要是cognitive ToM)
First-order: ability to infer that a second  person has a (mistaken) belief that is different from the
person’s own (true) belief. Second-order: ability to infer that a second  person holds a mistaken belief about a third person’s belief. Scenarios are described using illustrative photos
目前葉在庭與花茂棽(2009)有發展錯誤信念作業,但初級及次級錯誤信念的內部一致性信度較低(α分別為.50.67),探討其原因是由於題目數量過少,均為三題。



評估社會認知能力非易事,因為本身就包含多面向,而日常生活中會遇到之情境也更複雜、變化更快速,也沒有一個選項讓我們選擇,這些測驗雖然無法完整代表社會認知,但是可以幫助我們增加對social cognition ability之瞭解。


其他測驗:
1.MATRICS Consensus Cognitive Battery( MCCB) -MSCEIT-ME :此測驗老師有,閱讀題目後覺得題目除了測到"情緒處理"有些好像也跟"問題解決"能力有所關聯。(也和語言能力有關)
2.情緒調節相關測驗:如Emotion Regulation Questionnaire

new tool:
Wechsler ACS Social Perception Subtest (2009)