KIWI - as a graduate student
2015年9月25日 星期五
9/25 討論紀錄
1. outline 架構要對稱 (前言之title是多餘的)
2. 寫作內容不要重複,宜specific
3. 寫作內容reorganized後再請教老師
4. 問題太broad得不到有用之答案
5. 每周與老師訂進度&double check
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